제1장 서론

제1절 연구의 배경 및 필요성

제2절 선행연구의 시사점과 한계

제3절 연구 목적 및 방향

제4절 연구의 구성 및 기대효과

제2장 선행 연구

제1절 대학일자리센터 초기 운영 인구(2016~2019)

제2절 대학일자리플러스센터 전환 이후 확장·심화 연구(2020~2024)

제3장 대학일자리플러스센터 사업 소개 및 경과

제1절 사업 개요

제2절 사업 경과 및 발전

제4장 텍스트마이닝 분석으로 본 대학일자리플러스센터 10년 성과

제1절 텍스트마이닝 방법론과 분석 절차

제2절 평가 등급·연도별 핵심 키워드 변화

제3절 유형별 주제 구조와 개선 과제

제4절 소결

제5장 질적 분석 결과: 현장 FGI 및 전문가 델파이 조사

제1절 대학관계자 FGI(초점집단인터뷰)

제2절 전문가 델파이 조사

제3절 소결

제6장 교육부 유관 사업 현황 및 연계 방안

제1절 교육부 대학재정지원 정책의 변화

제2절 교육부 대학재정지원사업의 진로·취업·창업 지원체계 비교분석

제3절 교육부 재정지원사업과의 연계 방안

제4절 소결

제7장 심층분석: 사업 참여가 진로에 미치는 영향

제1절 서론

제2절 활용 자료 및 변수 소개

제3절 기초분석 결과

제4절 심층 분석 결과

제5절 소결

제8장 결론 및 제언

제1절 연구 요약

제2절 주요 결론

제3절 정책 제언

제4절 발전 방안 및 향후 과제

참고문헌

[부록1] 2025년 대학일자리플러스센터 운영대학 현황

[부록2] FGI 반구조화된 질문지

[부록3] 델파이 1차 조사 문항

[부록4] 델파이 2차 조사 문항

[부록5] 델파이 3차 조사 문항

[부록6] 부록표 및 부록그림

본 보고서는 대학일자리플러스센터(이하 대플센터)의 지난 10년간 운영성과를 다각도로 분석하고, 향후 발전방향을 제시하기 위해 수행된 연구의 결과물이다. 대플센터는 청년고용서비스의 전달체계로서 대학 내 진로취업지원 기능을 통합 운영하는 사업으로, 2015년 대학일자리센터로 시작하여 2021년부터 확대 개편된 형태이다. 본 연구는 정량적 성과분석, 텍스트마이닝 기반 언어 분석, 질적조사(FGI, 델파이), 그리고 청년패널조사를 활용한 개인 효과 분석을 통합적으로 실시하였다.