차 례 I. 서론 1. 연구 목적 및 필요성 1 2. 연구 내용 3 3. 연구 방법 4 II. 대학 진로교육 실태 및 사이버 진로교육 수요 분석 1. 대학 진로교육 현황 및 실태 6 2. 대학생 수요조사 결과 21 3. 대학 취업지원 담당자 수요조사 결과 57 III. 국내외 대학 진로교육 사례 분석 1. 국내 대학의 사이버 진로교육 활용사례 75 2. 미국 대학의 진로교육 서비스 및 사이버 활용사례 87 3. 대학생 진로지도 프로그램(CDP-C)목표 및 내용 분석 104 IV. 대학생 사이버 진로교육 콘텐츠 개발 및 시스템 구축 1. 사이버 콘텐츠 개발 및 시스템의 일반적인 구축 114 2. 대학생 사이버 진로교육 콘텐츠 개발 및 시스템 구축의 방향 122 3. 대학생 사이버 진로교육 콘텐츠 개발 및 시스템 구축 124 V. 대학생 사이버 진로교육 콘텐츠 활용 제언 1. 교직원용 콘텐츠 활용 140 2. 대학생용 콘텐츠 활용 ·141 VI. 요약 및 결론 1. 요약 143 2. 결론 144

이 연구의 목적은 대학 진로교육을 효과적으로 지원하기 위해 시간적․공간적 제약을 받지 않고 학습할 수 있는 사이버상의 진로교육 시스템 구축 방안을 마련하는 데에 있다. 교육 대상은 대학생과 취업지원 담당부서의 교직원들이다. 사이버 진로 교육 시스템을 통해 대학생들은 자기 주도적 진로개발 역량을, 교직원들에게는 취업지원 역량을 강화하도록 하자는 것이다. 대학 시기는 교육세계에서 일의 세계로의 이행이 본격화되는 시기이다.