목차

요 약

Ⅰ. 서론
1. 연구배경 1
2. 연구목적과 내용 2
3. 연구범위 3
4. 직업-훈련-자격 연계의 의미 4

Ⅱ. 자격의 개념
1. 자격의 개념 5
2. 자격의 유형 6
3. 자격의 기능 7

Ⅲ. 해외의 자격 체계
1. 영국의 자격체계 9
1) 영국 자격체계의 변화 9
2) 영국 자격체계의 특징 10
3) 영국 자격개발 및 관리 체계 13
2. 호주의 자격체계 14
1) 호주 자격체계의 변화 14
2) 호주 자격체계의 특징 15
3) 호주 자격개발 및 관리 체계 19
3. 일본의 자격체계 19
1) 일본 자격체계의 변화 19
2) 일본 자격체계의 특징 19
4. 해외 자격체계의 시사점 23

Ⅳ. 우리나라 자격체계 현황과 문제점
1. 우리나라 자격체계의 현황24
1) 자격제도의 운영 24
2) 우리나라 자격의 효과성 분석 27
2. 우리나라 자격체계의 문제점 28
1) 직업에 기초한 자격신설 기능 미흡 28
2) 자격명칭의 모호성 29
3) 자격의 현장성 결여 31
4) 자격간의 중복성 문제 32
5) 자격 DB의 연계 및 분석 기능 미흡32
6) 자격에서의 사회적 파트너의 참여 부족 33

Ⅴ. 직업-자격, 훈련-자격의 연계
1. 연계의 중요성 35
2. 연계의 한계점 36
3. 연계 기준38
1) 직업-자격, 훈련-자격 연계의 공통 기준 38
2) 직업-자격의 연계 기준 39
3) 훈련-자격의 연계 기준 40
4) 자격코드의 설계 41

Ⅵ. 결론 및 시사점
1. 직업-훈련-자격 연계에서의 정부의 역할 43
2. 직업-훈련-자격 연계에서의 산업체의 역할 44
3. 직업-훈련-자격 연계를 위한 네트워크 구축 44
4. 국가직업능력표준 개발 45

참고문헌 46

부록[별도] 훈련-자격 연계테이블

직업, 훈련, 자격 등과 관련한 정보들을 상호 연계하여 제공하는 것은 몇가지 측면에서 중요한 의미를 갖는다. 첫째, 개별 근로자들에게 자신의 경력목표에 따라 어떠한 자격취득이 요구되고 이러한 자격취득을 위해 어떠한 훈련참여가 요구되는지에 관한 정보를 제공해 줌으로써, 근로자들이 자신의 경력목표에 따라 직업능력을 성취하도록 동기화시킨다.